A participação da infância nas entidades socioeducativas portuguesas. O projeto WETAKEPART e os desafios para a educação e cidadania.
Escola Superior de Educação do Instituto do Porto
Hacia un sistema educativo más inclusivo: itinerarios flexibles y diversos.
Grupo de investigación Intervención, calidad de vida e inclusión social.
Universidad de Deusto
El circo en la construcción de la ciudadanía. Una mirada hacia la educación de adultos.
Equipo pedagógico del Ateneu Popular 9Barris y de La Perifèrica SCCL.
Grupo de Pedagogía Social (GPS).
Universitat de Barcelona
Conectando Generaciones. Una mirada al aprendizaje intergeneracional desde la Pedagogía Social.
Grupo GIFES (Investigación y Formación Educativa y Social).
Universitat Illes Balears
La coproducción de saber en torno a la trata de personas.
Observatorio Latinoamericano sobre Trata y Tráfico de Personas (ObservaLAtrata)
Espacios de participación para un aprendizaje vivo y transformador.
Liberi. Grupo de investigación en infancia, juventud y comunidad.
Grupo de investigación SGR en Infancia y Juventud: Acción socioeducativa y comunitaria (IJASC).
Universitat de Girona
Transformación participativa de los entornos escolares desde los laboratorios urbanos.
Universidad de Valladolid
Ocio deportivo con personas con Trastorno Mental Grave. Intervención socioeducativa y programas específicos.
Grupo de investigación en Intervención Socioeducativa (Contextos- ISE).
UNED
La Pedagogía Social en contextos artístico-culturales de Aprendizaje a lo largo de la vida.
Grupo VOICES (Voces de Innovación y Creatividad en la Educación y la Sociedad).
Universidad de Navarra
Pedagogía Social y Tecnología: ámbitos conectados en el mundo de la vida.
Grupo de investigación GIPEP (Procesos, Espacios y Prácticas Educativas).
Universidad de Salamanca
Retos socioeducativos en el desarrollo de buenas prácticas para inclusión sociolaboral y el aprendizaje a lo largo de la vida.
Colaboradora Grupo TABA, UNED.
Corporación Universitaria Latinoamericana (CUL).
Universidad del Norte (UNINORTE). Colombia.
ASOCOPESES
Familias Migrantes en Asturias: un estudio Sociológico, Cultural y Educativo de sus orígenes, proceso migratorio (emigración-inmigración) y efectos desde una perspectiva socio-biográfica y antidiscriminatoria. El estudio de las migraciones como prioridad en nuestras sociedades globalizadas.
Grupo ASOCED.
Universidad de Oviedo
Impacto Social y Científico del Proyecto ALL WOMEN. El empoderamiento de todas las mujeres a través de la educación de personas adultas.
GRESUD (Grup de Recerca en Educació Superadora de Desigualtats).
CREA (Community of Research on Excellence for All).
Universitat de Barcelona
Mar de Niebla, un proyecto comunitario de transformación social.
Fundación Mar de Niebla Asturias